圣都餐厅是原寿光一中的餐厅，餐厅分东西两部分，东餐厅还可以作为礼堂。作为老校的旧餐厅，圣都餐厅的硬件还算可以，咱还是说说软件吧，这个比较实用。
圣都高中创建于2008年8月21号，8月26号正式投入建校工作，我们9月1号开学，所以说圣都的工作效率真的不错，由于建校仓促，所以有一些还不完善，可以理解，这餐厅也是这样。
开学之初打饭比较慢，但现在快了。这饭菜的质量开学之初很好，真事。当时校长，主任的都在那里吃饭，而且学校也严抓饭菜质量，卫生很好了，那饭菜没法说了，西红柿炒鸡蛋两块钱一份，而且鸡蛋占一半，可是后来变了，变了，真变了，成三块钱一份了，而且鸡蛋就那么几块，更可气的是
有一天中午我打了三块钱的土豆，拌（只能用拌了，那菜没滋没味）着馒头吃，忽然我们一起吃饭的同学发现一个黑色不明物体在一块土豆上，我们定眼一看，“肉”（CANG YING），那同学就说端着给校长送去，还有的说拿手机照来发网上去，给质监打电话，我这个人比较实在，我就端着给买菜的送回去了，让她换一份。
我把那菜递给买菜的阿姨，然后指着那苍蝇，那阿姨接过菜，左找右找，我以为她在找垃圾桶，忽然他把勺子伸进我缸子里把苍蝇舀出来（只舀出苍蝇来）我晕。然后想把我缸子里的菜倒菜盆子里去，可惜没抓稳，把我缸子扔菜盆子里去了我再晕，问我要么菜，我说要份豆芽，亢，亢，舀两勺子，让我刷卡，我就问她为着么给她送回来，她无语，我就说因为有苍蝇，这时在后边排队的同学将眼齐刷刷的看向那位阿姨，那位阿姨不慌不乱的说道：“我知道啊，但土豆2元一份，豆芽2.5元一份，再给我刷5角我狂晕。”我说我打3块钱的，她赶忙说道三块钱的怎么还这么少？我吐，你说怎么少了？你以为我想吃啊，我还害怕我吃的里边有苍蝇
那已成为往事，我们现在每餐都是听着饭友“似屎非屎，仿佛吃屎”的话语，慢慢渡过
难道这就是复习生活？我无言
（注，那位买菜的阿姨不过20岁左右，可是我感觉她跟老巫婆似的）

　忆往事,从去年9.1去寿光到现在也有9个月了,说实在的,9个月的复读生活比我10年的求学都有意义,我学到了很多,最多的还是做人,在这一点上还是要感谢我们有一位好校长--张树文.从建校到送走第一批学子,张校长用自己那颗伟人般的心包容着整个学校,不用说他天天工作到很晚,更不用说他亲自组织 5000人坐车去考场高考,单看我们那5000人的合影,就知道他这个校长不一般.每一期校报都有他那严谨的文章,我和同学都有一个同感,即使别的文章不看,也要精读校长的文章,真的谢谢您,张校长!除此之外,圣都的每一位教师都值得我去记忆.还有那繁茂的树,多彩的花,还有全福元圣都中学店等等,我想记住关于圣都每一点记忆。正如那句话所说，圣都人入圣都，人人都圣！！！
　　毕业了，毕业了，9个月，成绩还没有出来，据自我估分，应该走个二本吧，这距离去年复读时的目标还有一定的差距，但是我只能很无奈的说，我已经拼了，结果我也无法左右了，这也许就是命！有的人不用努力学，就能很轻松的走一所好大学，可是有的人拼命的学，也不会有多大起色，去年我总认为自己是在第一类里，结果，我错了，如今，我不再相信自己有多么聪明，我只相信实力！
　　记得校长给我们推荐俞敏洪的书籍，昨天去书店看过了，结果没有买到，这几天我一定要去买，俞敏洪把人比喻成两种动物，一种是苍鹰，一种是乌龟，苍鹰可以很轻松得飞到山巅，可是乌龟却需要不懈的努力，俞敏洪把自己比为乌龟，他是想告诉我们，雄鹰可以飞的晚，飞的慢，但是一定要飞的高，嗯，我决定做一只冲破云霄的苍鹰，即使路途充满了荆棘。
本来有很多的话要写写，可是自己的心一直静不下来，既然心不能静下来，那写什么都是徒劳，今天就写到这吧

开方的大夫那个每年不是至少一二十万，开个CT提成60，化验血、尿提成12，开处方药贵的要命，效果还不好，人民医院的医生几乎没有什么医德，一切向钱看，就只是苦了我们老百姓。
开方使用卡，美其名曰一切为了患者方便，其实是为了药患者到医院那高价药，
还有、、、、、、、希望有关领导微服私访去查查，真正为人民做点好事

那里的小姑娘！！唉。。小嘴太会说了。。。
一开始那个热情。。。
越往后是越不热情。。。。

光明路上的中百便利店卖成瓶的假雪碧 也许你们不怎么注意，不过我注意很长时间了，真雪碧的瓶盖是纯黄色的，假的都是暗黄色的，那天晚上我打算去买瓶雪碧喝，我一看瓶盖，我没敢买，我母亲以前买过这种假的，拉肚子，浑身没劲，希望大家以后要注意看看啊

时尚、开朗、自信，25岁的王潇波身上带着明显的80后特征。这个衣着时尚，思想新锐的小伙子，凭着自己的努力，在寿光成立了一家摄影工作室。
　　王潇波有个很时尚的名字：“威尼”，这是在外学习时，自己起的艺名。工作室名字也特别：影尚视觉，他的工作室面积不足一百平方米，位置也不太好，店面装修更是很普通。“只要我拍得好，不怕没有顾客。”王潇波对自己很自信。
　　在高中时期，王潇波对摄影的热爱就表现出来，他买了部傻瓜相机，利用课余时间给同学拍照。参加工作后，他到一家照相馆打工，学习最基础的摄影技术。
　　后来，他先后到宁波、杭州、苏州、扬州等地的影楼学习，在这里，他学会了怎样构图、怎样取景，怎样用光……摄影技术提高很快。
　　为进一步“修炼”，2006年，王潇波到北大艺术系深造。学成后，他到大连一家摄影工作室工作，在那里，他了解了工作室的运作方式，了解了工作室与影楼从经营到拍摄方式的不同。时机成熟后，他来到老家寿光开了一家婚纱影楼工作室。
　　“工作室与影楼相比，没有二次消费。另外，工作室多用一对一服务，一天只为一对新人服务，拍摄多用外景，抓拍，适合现在的年轻人。”王潇波虽是老板，但凡事都亲历亲为，“照片是有思想的，我有我的个性。只有凡事都亲自动手，才最能体现出我自己的想法。”
　　“现在工作室拥有稳定的客源，下一步，我们要组建团队，走团队化路线，把工作室做大做强。”对未来，王潇波已经规划好了。

“祝马宏筝筝日上！”这是著名古筝演奏家、中央音乐学院教师、中国古筝学院院长袁莎对马宏的美好祝愿和殷切希望。
　　马宏5岁时，父亲从部队转业到寿光市文化馆工作，良好的艺术氛围，耳濡目染，马宏逐渐对艺术产生了兴趣。父亲也开始有意识地对马宏进行培养，一次偶然的机会，马宏接触到了古筝，别致幽雅的旋律、古朴独特的韵味，不知不觉中触动了她的灵魂。
　　在以后日子里，从寿光到济南，再到北京，她经历了一条艰难的学艺之路。但她也很幸运，结识了一个又一个古筝名家。从中央音乐学院李萌教授，到中国音乐学院王中山教授，再到中央音乐学院教师、中国古筝学院院长袁莎……她的勤奋好学和音乐天赋博得了众多古筝名家的赞赏和鼓励。
　　那时的马宏，深知技术与文化是古筝造诣的筋骨与灵魂，只有两者高度融合，才能成就自己绚丽多彩的古筝梦。在很长一段时间里，马宏每天禅师入定般地坐在古筝前，几天乃至几个月，反复练习一个手法或一个音……
　　2003年秋，马宏创办了雅韵筝社，时至今日已有学生近百人，参加全国音乐考级合格率达100%，多名学生名列考区第一名；学生多次获得各级各类奖项。
　　面对成绩，马宏很淡然。她说：“人不能没有精神追求，每个人都有自己的梦想，我在追求梦想的同时，希望能引领一种时尚：读书、弹筝、习字、作画，琴画书融，修身怡情。虽然我能力有限，但是我会尽力而为。”

人民医院的医生没有技术，只会依靠设备检查，去了病人，连看不看就让人去检查，检查完后，就是连哄带吓让你住院，住了院就是宰你没商量，打针专开贵药，不管对不对症，只要提成高就行，不对症的药治疗慢了，你就会花钱更多，他提成就会更高！有了医疗保险的更了不得，自己负担的部分比没医疗保险时花的还多，你说要这个医疗保险还有何用？
建议大家得小病时到中医院或者其他小门诊，感冒发烧等小病哪个医生都能治，得重点的病就到潍坊人民医院。中医院和潍坊医院医生的医德要好的多，到潍坊人民医院看病，加上交通、食宿等其他费用还要比到寿光人民医院省得多！

6月22日晚，我陪弟弟去协亨手机专卖店买了一部诺基亚手机，当时买的时候没注意，结果回家仔细一看手机里还有两条零八年的信息，这说明该手机在零八年就已经用过了，第二天我们去店里要求退货，好不容易手机退了，却又找了我们一百元的假钞，我不知道商家是怎么想的，但可以肯定的是这样的经营方式是不可能常久的。

“小记者们，这个单词怎么读？”“famish”小记者大声自信地发音，让在场的妈妈们感受到了“能动英语”的魅力。6月20日上午，本报“妈妈考察团”、“小记者采访团”一行20余人来到寿光奥博智能学校，共同感受了“能动英语”给大家带来的惊喜。
8时30分，“妈妈考察团”、“小记者采访团”来到位于党校内的奥博智能学校。环境幽雅、设施齐全的学校让大家耳目一新。“我们学校创办于2005年，有26名专职教职员工，在校学生1500余人……”在四楼接待室里，寿光奥博智能学校校长刘炳炎向大家介绍了学校的情况。小记者们根据自己的观察，还对刘校长进行了采访。
接下来，奥博智能学校的唐老师以学校的“能动英语”教学法，给小记者们上了一堂精彩的英语课。课堂上，唐老师首先提出一个问题，“学完这节课后，大家可以见词能读，听词能写，信不信？”结果，小记者和家长们都发出了怀疑的声音。课堂上，唐老师通过讲解英语与汉语拼音发音的联系、将单词切分等方式，短短的几十分钟内，便让在场的每一个人了解到了一种独特的学习英语单词的方法。
这节课结束时，所有的小记者看到单词都能正确读出它的发音，消除了疑问。在场的妈妈们也对“能动英语”有了较深认识，数位家长现场为孩子报名学习。
随后，小记者们和妈妈们又一同参观了奥博智能学校的其他教室。上午11时，本次活动圆满结束。“妈妈考察团”成员纷纷表示，通过参加这样的活动，能现场了解培训学校的软硬件设施，为帮助孩子选择培训机构提供了很好的借鉴。
寿光市奥博智能学校成立于2005年。目前，该学校已在全省设立20多家分校。学校位于党校院内，环境优雅。学校以“能动英语”为主要教学方法，让学习者在最短的时间内达到见词能读、听词能写的水平。
奥博智能学校的发展，得益于其选择了“能动英语”这一好品牌。奥博智能学校成立之初，便有引进“能动英语”这一项目的想法。经过多次申请，我市有关领导和教育专家一起到北京进行实地考察。回来后，经过多方论证，得出“此法值得推广”的结论。
接着，奥博智能学校与市内数所小学联系，将这一教学方法传授给他们，打算先在这些学校试验一下。2006年，“能动英语”在这些学校取得较好效果，同时也得到社会认可。奥博智能学校决定继续推广，这一次，他们又将目标锁定了初中学校。事实证明在初中生身上，也同样取得良好的效果。
时间到了2007年，奥博智能学校开始在全市范围内推广“能动英语”。这一年，学校的学生到了2000多人。学校的师资力量也翻了五六倍。这时，“能动英语”也已开设成年人班，学习者年龄最大的达50岁。
2008年，奥博智能学校已开始将“能动英语”向全省推广，首先在潍坊市设置了8家分校，接着又向东营、泰安、临沂等地扩展。目前，“能动英语”在全省的分校已有20多家，奥博智能学校的发展也上了一个新台阶。